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| 素质教育应从写字抓起 | |
| 作者姓名： | 顾兴国 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市大营中心小学 |
| 摘 要： | 写字教学是落实语言文字训练的重要内容 ,是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程 ,是学校素质教育的重要组成部分。我校以写字教学为突破口 ,采取扎实有效的措施 ,精心组织、指导、规范、改革写字教学 ,想方设法狠抓写字训练 ,提高了学生素质 ,取得了明显的效果。一、识写结合心理研究表明 ,识字时只识不写 ,字形难以记住。而认读以后及时书写 ,使视觉分析器和动觉分析器协同工作 ,字形在头脑里留下的印象就更深刻。在识字时指导学生书写 ,使识字与写字相辅相成 ,互相促进 ,可以为学生进一步学习写字奠定基础 ,可以收到一举两得的… |
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