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| 教会检查三步骤 | |
| 作者姓名： | 王义东 |
| 摘 要： | 低年级学生的作业，难度不大，抄写的作业较多，但作业质量还是不高。究其原因，发现绝大部分是粗心错，有的丢三落四，有的缺横少撇。我认为，这种粗心错，只要通过细心的检查就能避免。但低段学生没有自己检查作业的习惯，依赖性强，回家靠父母帮助检查；在校看教师批改的“错号”订正。为此，我在教学中总结出检查作业三步骤。 一、教会学生检查的方法 低段学生知识少，空间想象力差，单是笼统地一讲了事是不行的，而应该像教给他们学一个字那样先撇后捺一步一步地进行，这样学生分得清，记得牢。如“整理词语成句子”这样的作业，第一步… |
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