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| 浅谈开放式作文教学 | |
| 引用本文： | 张燕.浅谈开放式作文教学[J].小学语文教学,2000(10):25-26. |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 太原市新建路第二小学 |
| 摘 要： | 一、激发情趣 ,有意识作文情趣是学生积极学习知识的心理状态 ,它可以激发学生的求知欲。实践证明 ,求知欲望强烈的学生 ,都能积极主动地探求知识。因而 ,要让学生写出好文章 ,就要激发学生的兴趣 ,让学生饶有兴趣地作文 ,开放思维 ,产生创作的意识。（１）情境激趣作文中 ,教师精心创设情境 ,使学生有话可写 ,在轻松的氛围中 ,找到需要表达的内容 ,可以激发学生学习兴趣 ,产生创作欲望。例如 :用电教媒体、小品表演等方式设置情境 ,充分调动学生的思维、想象、兴趣、情感、意志等因素 ,形成最佳心理状态 ,使学生轻松作文。我在教学时 ,用电… |
| 关 键 词： | 小学 作文教学 开放式作文教学 |
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