关于加强学校档案管理的思考 |
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引用本文: | 袁富英.关于加强学校档案管理的思考[J].教育导刊,2009(3):57-58. |
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作者姓名: | 袁富英 |
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作者单位: | 广州市番禺区市桥星海中学,广东广州511400 |
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摘 要: | 学校档案是学校历史面貌的真实记录,是制订学校发展规划、总结经验教训和开展教育研究的重要依据,也是进行学校科学管理的重要资源。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。然而,大部分学校却对加强档案管理的重要性认识不足。据了解.现在不少学校的档案管理工作存在功利思想,有些学校为了迎接某项专项检查而对照评估目标体系专门做一套资料,由于平时没有注意积累,故欠缺的资料就分部门分教师加班加点来补做,不仅增加了教师负担,还影响了正常的教学和工作。有的学校档案室要求各部门交来资料,然后再由档案人员把一大堆原始资料慢慢分类编号入档装订。
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关 键 词: | 学校档案管理 学校发展规划 档案管理工作 教师负担 学校档案室 学校历史 教育研究 总结经验 |
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