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科学方法教育初探
引用本文:
陈慧诚.科学方法教育初探[J].陕西教育,2005(8):15-15.
作者姓名:
陈慧诚
摘 要:
所谓科学方法,是人们在认识世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和操作方式,是人类认识世界的有效手段和工具。在科学教学中,教师在完成传授知识的同时,有意识、有目的地进行科学方法教育和指导,有利于促进学生智能的发展,培养科学的态度,使学生在学习中不仅掌握了科学知识本身,而且掌握了研究和学习科学的方法,以及探索科学的精神。
关 键 词:
科学方法教育
认识世界
科学的方法
操作方式
思维方式
实践活动
有效手段
科学教学
传授知识
学生智能
科学知识
有意识
目的地
学习
教师
态度
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