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浅谈新课程理念下的数学课堂教学
作者姓名:周培新
作者单位:贵州省盘县两河乡中学;
摘    要:数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发学习数学的兴趣.

关 键 词:激发热情  动手实践  自主探索  
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