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生物课堂教学中挖掘学生素质潜能
引用本文:张从福.生物课堂教学中挖掘学生素质潜能[J].中学生物学,2013,29(3):10-11.
作者姓名:张从福
作者单位:江苏省南京市金陵中学河西分校 江苏南京210019
摘    要:生物科学素养是学生现代科学素质的重要组成部分.新课程理念和新的课程标准突出了学生全面素质的提高,新的高考模式体现了对学生素质的全面考核,要求教师对中学的教学内容和教育思想作理性思考和调整.教师应该改革课堂教学结构、优化课堂教学设计,自觉地把新课程理念落实到课堂教学的各个环节中去,充分挖掘学生的素质潜能,提高课堂教学质量.

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