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浅谈多媒体技术在数学课堂中的巧用
引用本文:陈俊.浅谈多媒体技术在数学课堂中的巧用[J].中国科教创新导刊,2011(27):120-120.
作者姓名:陈俊
作者单位:广西博白县龙潭镇第一初级中学 广西博白 537624
摘    要:多媒体教学作为一种现代的教学手段,它利用文字、声音、图像等多种媒体向学生传递信息,充分唤起学生课堂学习的兴趣。多媒体技术作为一种新型的教学手段,它容量大,技术含量高,是传统教学所无法比拟的。多媒体的运用能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,它能使抽象的概念具体化,枯燥的数学知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化,从而达到优化课堂教学,提高教学效率,激发学生的创新精神以及培养学生的思维能力、创新能力。

关 键 词:多媒体技术  数学课堂  巧用
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