浅谈多媒体技术在数学课堂中的巧用 |
| |
引用本文: | 陈俊.浅谈多媒体技术在数学课堂中的巧用[J].中国科教创新导刊,2011(27):120-120. |
| |
作者姓名: | 陈俊 |
| |
作者单位: | 广西博白县龙潭镇第一初级中学 广西博白 537624 |
| |
摘 要: | 多媒体教学作为一种现代的教学手段,它利用文字、声音、图像等多种媒体向学生传递信息,充分唤起学生课堂学习的兴趣。多媒体技术作为一种新型的教学手段,它容量大,技术含量高,是传统教学所无法比拟的。多媒体的运用能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,它能使抽象的概念具体化,枯燥的数学知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化,从而达到优化课堂教学,提高教学效率,激发学生的创新精神以及培养学生的思维能力、创新能力。
|
关 键 词: | 多媒体技术 数学课堂 巧用 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|