如何激发职校学生专业理论课学习兴趣

本文对职业学校学生厌学情绪严重的情况,针对机械类教学进行了调查、研究,探讨职业学校学生出于哪些原因而产生厌学情绪,提出了学生学习机械专业理论课程的兴趣的具体方法,让职业学校的学生真正学到一技之长,为社会培养出更多的优秀人才。