与学生一起成长——浅谈新的教育理念下教师教学行为的改变

新的教育理念在继承中不断创新,在课改不同阶段有不同的要求。目前＂新基础教育＂提倡唤醒教育活动的每一个生命,让每一个生命真正＂活＂起来。数学教师的教学行为的变化逐步实现教学认识的变化,教学目标的变化,课堂教学设计的变化,教学方式方法的变化,学会思考的变化,教学评价的变化,在变化中与学生一起成长。