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| 中学政治的探究式学习模式反思——从方法论和具体措施的角度看 | |
| 引用本文： | 梁焱萍.中学政治的探究式学习模式反思——从方法论和具体措施的角度看[J].中国科教创新导刊,2011(27):29-29. |
| 作者姓名： | 梁焱萍 |
| 作者单位： | 西藏林芝地区第一中学 西藏林芝 860000 |
| 摘 要： | 探究式学习是注重培养学生的问题意识以及主动探索能力的重要模式。如何做以及怎样做才能实现中学政治的探究式学习模式的真正落实,需要在方法论的基础上采取具体的、符合实际的措施在教学实践中逐步建立起来。 |
| 关 键 词： | 中学政治 探究式学习 方法论 具体措施 |
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