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| 以读促写 读写结合 提高学生语文素养——朱自清《春》的教学例谈 | |
| 引用本文： | 张永信.以读促写 读写结合 提高学生语文素养——朱自清《春》的教学例谈[J].中国科教创新导刊,2011(27):141-141. |
| 作者姓名： | 张永信 |
| 作者单位： | 汉滨区四合九年制学校 陕西安康 725018 |
| 摘 要： | 读和写是初中语文教学的重点所在,语文教师要把握好这个重点,以读促写,读写结合,并进行有效的训练,学生的阅读、习作能力会有稳步的提高。 |
| 关 键 词： | 读写结合 提高学生 语文素养 |
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