“工学结合”培养模式下高职应用电子技术专业实践教学的探讨

高职教育工学结合是实现人才培养模式的有效途径,是高职院校和企业发展的必然选择。因此,高职院校应立足实际,深入当前行业市场调研,把握好本专业的培养目标、课程体系和教学内容的针对性与实用性,才能有力地保障专业人才培养目标的实现,才能实现培养高素质技能型专门人才的办学目的。