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| 关于提高高职护理生理教学质量的探索 | |
| 引用本文： | 薛彩萍.关于提高高职护理生理教学质量的探索[J].中国科教创新导刊,2011(28):156-156. |
| 作者姓名： | 薛彩萍 |
| 作者单位： | 淮阴卫生高等职业技术学校 江苏淮安 223001 |
| 摘 要： | 为保证教学质量，进行教学探讨，首先通过建立营造和谐的教学氛围，激发学生主动学习；其次通过研究教学目标和整合教学内容，运用设计问题及案例等优化课堂教学，同时还通过加强平时考核等手段，引导学生主动学习，明显提高了教学实效。 |
| 关 键 词： | 生理教学 教学质量 |
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