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| 创造力投资理论对物理教学的启示 | |
| 作者姓名： | 陈少坡 |
| 摘 要： | 文章依据创造力投资理论,提出了在物理教学中培养学生的创新能力的策略.着重从培养学生的元认知能力,启发学生灵活地运用知识,鼓励学生以自己的方式质疑问难,培养学生创造的人格和动机,努力营造良好的创造氛围等方面加以阐述. |
| 关 键 词： | 创造力投资理论 元认知 质疑问难 创造氛围 |
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