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| 充分发掘小学数学教材中的素质教育因素 | |
| 引用本文： | 胡素英.充分发掘小学数学教材中的素质教育因素[J].四川教育学院学报,2001,17(11):24. |
| 作者姓名： | 胡素英 |
| 作者单位： | 三台县潼川二小, |
| 摘 要： | 小学数学教材中包含很多素质教育因素。如思想品德素质教育、科学文化素质教育、心理健康素质教育、劳动技能素质教育、审美素质教育等等。它们各有各的特点。教育者如何去发掘、并体现在教学中呢 ?下面谈谈我的一点初浅的认识。一、激发爱国热情 ,提高思想品德素质。在数学教学中要充分利用教材 ,对学生进行爱国主义教育 ,这是数学教学中不能疏忽的一项重要任务。如通过教材中有关我国数学家数学成就的介绍 ,激发学生民族自尊心和爱国意识。这是培养提高学生思想品德素质行之有效的方法之一。如早在三世纪我国古代数学家刘徽就提出微数的名… |
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