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| 农村小学思品课考试的尝试 | |
| 引用本文： | 陈永康.农村小学思品课考试的尝试[J].宁夏教育,1992(10). |
| 作者姓名： | 陈永康 |
| 作者单位： | 彭阳县罗洼乡寨科小学 |
| 摘 要： | 为了促使学生对思想品德课的重视,加强知、情、意、行的和谐统一,提高教育效果,我从1989年起,根据农村实际对学生进行综合性思想品德考试,取得了较好的成绩。这里粗略地谈一点做法和体会。 我总的做法是:一学期进行期中、朗末两次考试,每次把笔试、口试、德行评分三结合,考试内容力求做到书本知识与乡土实际、理论与行为相结合,题型灵活多样。 一、笔试。考分占总分的40％。内容不出《思想品德》教材,注重基本概念、思想观点及理论知识。如: |
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