首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅析提高物理教学效果的三种方法
作者姓名:
徐晖
作者单位:
吉林省白城市教育学院
摘 要:
物理是工科材料专业必修的基础课之一,如何使物理的教与学变得轻松有趣,不仅仅取决与教师的学术水平,在很大程度上还取决与教师的教学方法.本文通过对物理教学中创新能力的培养、物理教学过程性评价对素质教育的作用、学会物理教学反思,提高物理教学质量进行了一系列分析.
关 键 词:
物理教学
教学方法
教学反思
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号