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浅析提高物理教学效果的三种方法
作者姓名:徐晖
作者单位:吉林省白城市教育学院 
摘    要:物理是工科材料专业必修的基础课之一,如何使物理的教与学变得轻松有趣,不仅仅取决与教师的学术水平,在很大程度上还取决与教师的教学方法.本文通过对物理教学中创新能力的培养、物理教学过程性评价对素质教育的作用、学会物理教学反思,提高物理教学质量进行了一系列分析.

关 键 词:物理教学  教学方法  教学反思
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