| 学习策略与外语教学 |
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| 引用本文： | 景美霞.学习策略与外语教学[J].雁北师范学院学报,2002,18(1):70-71. |
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| 作者姓名： | 景美霞 |
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| 作者单位： | 雁北师院外语系,山西,大同,037000 |
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| 摘 要： | 本文分析了新教学大纲的要求、中学教师对新大纲的的反响,指出学习策略的培养和使用受社会文化、教育背景、学生的个性、学习风格、年龄、性别以及教师的教学观念和教学方法等因素的影响.外语学习策略应该包括情感策略、管理与评价策略、认知策略和交际策略等.
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| 关 键 词： | 学习策略 语言能力 教师素质 |
| 文章编号： | 1009-1939(2002)-01-0070-02 |
| 修稿时间： | 2001年4月18日 |
Learning Strategies and Foreign Language Teaching |
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| JING Mei-xia.Learning Strategies and Foreign Language Teaching[J].Journal of Yanbei Teachers College,2002,18(1):70-71. |
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| Authors: | JING Mei-xia |
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| Institution: | JING Mei-xia |
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| Abstract: | s: Traditional language teaching and learning methodology regards English as "knowledge". As a result, students can neither speak nor listen. This essay analyses the demand of new syllabus and teacher-quality. Finally we suggest that students learn something about learning strategy. |
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| Keywords: | learning strategy competence teacher's quality |
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