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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
为学生学会阅读而教——育才的主题阅读
作者姓名:
周健
王芳
作者单位:
江苏省扬州市育才小学
摘 要:
为了让学生爱上阅读,我们从现行语文教材出发.学习课文后,以主题单元的形式,拓展学生的知识面。原来需要12课时左右完成的一个单元的教学任务。压缩在8课时左右,剩余时间进行同步拓展阅读。学生在教师的引导下,从多样化的文本中得到丰富的情感体验。
关 键 词:
主题阅读
学生
学会阅读
育才
语文教材
教学任务
拓展阅读
情感体验
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