“答非所问”:让释疑解难走向智慧 |
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引用本文: | 常国龙.“答非所问”:让释疑解难走向智慧[J].语文世界(高中版),2014(3):31-32. |
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作者姓名: | 常国龙 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市襟江小学校 |
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摘 要: | “困惑”对学生、老师都是不可多得的教学资源。面对疑惑,学生不仅需要结果,更需要过程。在阅读教学中,要让解惑成为指点方向、引领思维、传授方法、启迪智慧的过程,成为催生教学精彩的过程。启发的方法固然很多,而“答非所问”则是有效方法之一。这里的“答非所问”指的是,学生提出困惑,教者“答非所问”,以促使学生进行快速思辨,通过自我探索,最终恍然大悟,享受到学习的快乐。这样的“答非所问”,能让释疑解难走向智慧。
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关 键 词: | 答非所问 启迪智慧 教学资源 阅读教学 传授方法 自我探索 学生 老师 |
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