生成性语文课堂“自读导学三步教学模式”

生成性语文课堂是指教师在语文课堂教学过程中，把学生的个人经验和经历作为重要的课程资源，鼓励学生对所学知识的自我理解、自我建构，尊重学生的个人感受和独特的见解，使学习过程成为一个富有个性化过程的课堂。