政治·工具·人文

长期以来语文学科成为政治学科的附庸，政治又被狭隘地理解为阶级、斗争，致使语文教学高度意识形态化，中小学语文教学中语言应用能力培养的目标被扭曲。在这种背景下，叶圣陶先生等语文教育的权威学者，强调语文的工具性——言语的属性，强涮语文教学中听说读写综合训练的重要性，这无疑对语文教学具有正本清源、拨乱反正的指导作用。