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| 农村一年制学前班课程实验报告（续） | |
| 摘 要： | 农村一年制学前班课程实验报告（续）陈幸军（执笔）二、研究过程与方法（一）选点试作与修订教学计划（１９９１．８—１９９２．８）为检验教学计划的科学性，探索合理的幼儿教育教学活动的组织形式，我们在长沙县黄兴镇中心小学（村办）学前班进行了一年的试点。主要任... |
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