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如何解开教改中的“结”
引用本文:王帆.如何解开教改中的“结”[J].政治课教学,2004(2):30-31.
作者姓名:王帆
作者单位:山东省冠县武训高中252500
摘    要:2001年以来,新课程教育改革经过了由点到面的推进,使教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。但是,随着新课程实验的深入,一些深层次的问题也随之出现。正如一位教育局长所感叹的:“课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地

关 键 词:教学改革  教育改革  课堂教学  教师  学生
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