对目前数学教育问题的一些思考与建议

对目前数学教育问题的一些思考与建议对数学教育的一些偏颇认识，除有其外部因素之外也有内部因素。首先在教育指导思想上。现在衡量一个学校的教育水平往往用升学率作为主要指标，在这指挥棒下必然会出现“应试教育”的结果，这样往往容易把数学的精华──数学思想和数学...