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高中英语教师学科领导力的现状调查与对策研究
引用本文:林,景,周大明.高中英语教师学科领导力的现状调查与对策研究[J].福建基础教育研究,2014(1):87-89.
作者姓名:    周大明
作者单位:[1] 福建省连江第一中学 [2] 福建教育学院外语研修部
摘    要:在分析福州市某县高中英语教师学科领导力现状的基础上,提出提升高中英语教师学科领导力的对策建议:优化知识结构,强化说的能力;提升课程领导力,构建智慧型课堂;提高情感素质,增强师生合作能力;深化实践环节,提升科研创新力。

关 键 词:高中英语教师  学科领导力  调查  建议
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