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以音乐为切入口的“难忘教育”新探
作者姓名:
陈亮
摘 要:
正作为南通市第三中学的一名教师,笔者从教十余年来,亲历并目睹了学校与江苏省南通中学实施联合办学以来在各方面的变化与发展。南通中学历来重视德育,且追求德育的无痕、深入与持久,近年来承担一项颇具影响力的教育部规划课题《难忘教育研究》。通过实施联合办学,这一课题无论是从理念上还是从实践方式上,都一直深刻影响着南通三中,使教师的行为和教育效果发生着积极的转变。用音乐为教学增加"难忘"背景笔者的业余爱好是音乐,有时候,有关音乐的灵感就在一瞬间诞生。记得有一次上班会课,笔者讲的主题是爱国
关 键 词:
音乐
联合办学
切入口
教育方式
南通市
教育研究
变化与发展
中学
深刻影响
班会课
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