幼儿园实施道德教育的有效途径分析 |
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引用本文: | 夏,艳.幼儿园实施道德教育的有效途径分析[J].学子,2014(9):26. |
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作者姓名: | 夏 艳 |
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作者单位: | 江苏省建湖县幼儿园; |
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摘 要: | 幼儿期作为个体道德产生和发展的一个关键时期,这一时期的道德教育对幼儿以后的道德养成至关重要。幼儿园应将道德教育摆在首位,从幼儿年龄特征出发,整合教育资源,将社会教育、家庭教育和幼儿园教育三者有效结合,构建三位一体化的道德教育模式。本文对幼儿园实施道德教育的有效途径进行了深入分析和探讨。
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关 键 词: | 道德教育 有效途径 幼儿园 |
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