注重利用积极心理因素提高高尔夫教学效率 |
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引用本文: | 李岩.注重利用积极心理因素提高高尔夫教学效率[J].精武,2014(4):78-78,80. |
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作者姓名: | 李岩 |
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作者单位: | 内蒙古民族大学,内蒙古通辽028043 |
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摘 要: | 对于高尔夫专业课教学而言,其中包含着运动心理学方面课程,以引导学生克服运动时的负面心理因素影响为主要内容,尤其是打球时的焦虑.犹豫以及如何有效培养学生的积极心理素质,这是非常重要的。由于高尔夫本身就是一种心智运动,因此心理因素对整个运动的影响具有决定性的作用;肌肉来自于意识控制,这对于高尔夫而言,显得更为突出,随时都可能出现失之毫厘、差之千里的个案。本文将对积极心理因素对高尔夫教学的重要进行分析,并在此基础上就如何通过培养学生的积极心理,来提高高尔夫教学质量和效率,以供参考。
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关 键 词: | 心理因素 积极心态 高尔夫教学 效率 研究 |
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