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| 我心目中的师德规范 | |
| 引用本文： | 郑永柳.我心目中的师德规范[J].学子,2014(9):31. |
| 作者姓名： | 郑永柳 |
| 作者单位： | 五华县平南中学; |
| 摘 要： | 正教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过深入的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。首先,教师要不断更新充实自己的学识。师德并不像字面上的理解,只是道德品质。对于一位老师来说,在自己的学识领域方面能够有一定的造诣,博学多才才是师德的前提。因为我们是 |
| 关 键 词： | 师德规范 道德品质 教育过程 行为规范 师德师风 人生价值 教育活动过程 自我情感 知识爆炸 贫乐 |
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