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六大意识:成就有魅力的教研员
作者姓名:
夏祖瑞
作者单位:
武穴市教研室
摘 要:
在教师的专业成长过程中,教研员是引路人.是合作者.是共同成长者。成就有魅力的教育教学事业,不仅需要一批有魅力的教师,还需要一批有魅力的教研员队伍。依笔者眼中的教研员魅力之标准.建设一支有魅力的教研员队伍.必须强化教研员的六大意识。
关 键 词:
教研员
成就
意识
成长过程
教学事业
合作者
教师
教育
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