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| “有理数乘法法则”的导学案 | |
| 引用本文： | 谢鸿飞.“有理数乘法法则”的导学案[J].中小学数学(初中教师版),2015(Z1):26-27. |
| 作者姓名： | 谢鸿飞 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经镇教委办 |
| 摘 要： | 据说,2001年春天,袁隆平院士到达武汉,谈到自己在中学阶段经历时.对为什么“负负得正”,他一直不理解.著名科学家——“杂交水稻之父”不懂得“负负得正”!这充分说明“负负得正”是一个极不容易理解的数学问题.笔者认为,既然“负负得正”难以寻找到实际情境,将其直接联系起来,那么是不是可以另 |
| 关 键 词： | 有理数乘法 数学问题 实际情境 杂交水稻之父 袁隆平院士 导学 乘法法则 转化思想 算理 学案 |
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