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英语有效课堂教学策略探究
引用本文:
李健青.英语有效课堂教学策略探究[J].语数外学习(高中版),2013(6).
作者姓名:
李健青
作者单位:
顺德容桂容里初级中学
摘 要:
本文通过对目前初中英语低效和无效课堂教学的剖析,探索初中英语有效教学的内涵意义,提出了初中英语实施有效教学的策略,旨在为初中英语新课程的教学提供有效的指导。
关 键 词:
初中英语
有效课堂
策略
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