克服形式主义 落实素质教育

从辩证唯物主义的观点看，教育是形式和内容的共同体，其形式和内容之间是相互依存、相互对立的统一关系。因此，实施素质教育就必然解决好教育内容和教育形式的关系，尤其是要克服片面的不顾客观实际的形式主义。