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让朗读成为习惯 让理解成为自然
引用本文:
陆彩琴.让朗读成为习惯 让理解成为自然[J].中小学教学研究,2009(4):18-19.
作者姓名:
陆彩琴
作者单位:
杭州市余杭区良渚镇勾庄中心小学,浙江杭州310000
摘 要:
目前的语文教学似乎忽视了朗读这一语文的精华,在教学中缺少了有琅琅书声的语文课堂。要使朗读成为语文教学永恒的主题,让它回到课堂上来,我们可以从常规、技巧、时间、范读、评价这几个方面着手。
关 键 词:
语文课程
朗读
情感
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