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《林海》一文中“岭、林、花”教学设计
引用本文:
赵雪玉.《林海》一文中“岭、林、花”教学设计[J].教育科学论坛,1999(7).
作者姓名:
赵雪玉
摘 要:
一、领略“岭”之温柔 1.找区别、解词语指导学生朗读第二自然段,根据第一句话“大兴安岭这个‘岭’字跟秦岭的‘岭’可大不一样”,找出大兴安岭的“岭”和秦岭的“岭”的不同之处。(大兴安岭的“岭”多而温柔,秦岭的“岭”是“云横秦岭、孤峰
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