教与学的贫困:贫困地区农村初中生辍学的根本原因 |
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引用本文: | 谢泽源,谢梅林.教与学的贫困:贫困地区农村初中生辍学的根本原因[J].基础教育研究,2004(10):13-15. |
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作者姓名: | 谢泽源 谢梅林 |
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作者单位: | 1. 江西赣州市教科所,341000 2. 江西兴国县城岗中学,342400 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划课题“贫困地区义务教育均衡发展问题的研究”(编号:FHB030704)的阶段性成果之一 |
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摘 要: | 贫困地区农村经过多年的“两基”攻坚,大多数具(市)于2000年基本完成了普及九年制义务教育的目标,“两基”进入了巩固、提高的新阶段。但近几年来,初中生辍学率出现了反弹趋势,几乎成为影响义务教育巩固提高,均衡发展的“痼疾”。对此,今年4至5月我们对农村初中生辍学问题进行了半个月的调查,实地考察了6个国家级贫困县30余所省级贫困乡中小学校,分别同160位具、
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关 键 词: | 贫困地区 农村初中生 辍学 原因 一费制 教育政策 教育资源 义务教育 |
Both Teaching and Learning Are in Poverty the Root Cause of Junior Middle Students' Stopping Their Studies in Rural Areas |
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