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| 文理科学生数学学习习惯差异的调查研究 | |
| 作者姓名： | 刘文良 胡慧玲 袁亚洲 |
| 作者单位： | 1. 江苏省新沂市教育局教研室,221400 2. 江苏省新沂市高流中学,221411 |
| 摘 要： | 1研究方法采用抽样问卷调查法,从我校高二年级选修物理的4个班中抽取2个班级共134人,从高二年级选修历史4个班中抽取2个班级共130人参与调查.问卷共有13个问题,包括预习的时间、习惯、独立思考品质、独立完成数学作业的习惯、解题后反思的习惯和品质、数学爱好层次的品质、数形转化的习惯、处理难题的态度、听课认真程度、复习的习惯和考试期间复习习惯的品质等. |
| 关 键 词： | 数学问题 题后反思 文理科学生 二年级 独立完成 独立思考 学习数学 数学作业 思维品质 数学学习习惯 |
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