| 主要国家高中数学教材中的技术运用的比较研究 |
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| 引用本文： | 徐稼红.主要国家高中数学教材中的技术运用的比较研究[J].中学数学月刊,2011(5). |
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| 作者姓名： | 徐稼红 |
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| 作者单位： | 苏州大学数学科学学院,215006 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学重点课题 |
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| 摘 要： | 1 研究背景
技术一直是ICME(国际数学教育大会)关注的一个主题,如2008年ICME-11的大会报告之一"技术与数学教育"(P7:Technology and mathematics education),课题研究组"新技术在数学教与学中的应用"(TSG22:New technologies in the teaching and learning of mathematics),以及讨论组"远程教育中的问题与挑战"(DG25:Current problems and challenges in distance teaching and learning).
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| 关 键 词： | 高中数学教材 理论与实践 技术运用 比较研究 国际数学教育委员会 指标体系 信息技术 手持技术 主要国家 |
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