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用“感悟”搭建“读”与“写”的桥梁
引用本文:
董春英.用“感悟”搭建“读”与“写”的桥梁[J].广西教育,2008(29):38-39.
作者姓名:
董春英
作者单位:
钟山县第一中学
摘 要:
若生活是写作的源泉,阅读是写作的基础,那么感悟就是生活、阅读与写作的桥梁。为提高学生写作水平,笔者采用了“阅读——感悟——写作”的做法。
关 键 词:
“感悟”
桥梁
“写”
“读”
学生写作
阅读
生活
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