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用“感悟”搭建“读”与“写”的桥梁
引用本文:董春英.用“感悟”搭建“读”与“写”的桥梁[J].广西教育,2008(29):38-39.
作者姓名:董春英
作者单位:钟山县第一中学
摘    要:若生活是写作的源泉,阅读是写作的基础,那么感悟就是生活、阅读与写作的桥梁。为提高学生写作水平,笔者采用了“阅读——感悟——写作”的做法。

关 键 词:“感悟”  桥梁  “写”  “读”  学生写作  阅读  生活
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