在《模具制作实训》课程教学中开展“三改三拓展”

文章阐述按工作过程对“模具制作实训”的课程进行系统化设计，力求突出“三化”特征。在“项目教学”中实施“三改”，即改变课程体系，创新编排体例；改变教学方法，丰富教学策略；改变评价方式，提高学生技能。在“教学项目”处理上进行“三拓展”：分析岗位需求，优选教学项目；提炼关联知识，分解教学项目；注重课堂反馈，调整教学项目。