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每次备课都是“二度创作”
引用本文:
夏发祥.每次备课都是“二度创作”[J].教育文汇,2010(4):42-43.
作者姓名:
夏发祥
作者单位:
安徽合肥
摘 要:
曾经,我和很多语文教师的想法一样:这篇课文都教了好几遍了,还需要备课吗?即使偶尔重新备课,也是重复老教案,或从网上拷贝,或简单地写几个教学环节。现在,我已改变了这种想法和做法。
关 键 词:
“二度创作”
备课
语文教师
教学环节
课文
教案
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