小议初中数学课新课的引入 |
| |
引用本文: | 华楚明.小议初中数学课新课的引入[J].吉林教育,2008(17):88. |
| |
作者姓名: | 华楚明 |
| |
作者单位: | 浙江省慈溪市掌起镇初级中学 |
| |
摘 要: | 当前,中学数学教学仍受着"应试教育"的严重影响,这样的教学学生学得苦,教师教得累,最终势必导致重知识,轻能力,高耗低效的后果。而提高课堂教学效率的重要一环就是数学课的引入。俗话说:万事开头难。一堂好的数学课,就务必有一个引人入胜的引入。那么在数学课上用怎样的引入才能牢牢抓住学生的心,让他们有活跃的思想,积极参与的冲动,从而提高一堂课的效率。
|
关 键 词: | 数学课 中学数学教学 课堂教学效率 初中 “应试教育” 学生 教师 开头 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|