开放空间，让每位教师享受成长的快乐

信息社会呈现开放的教育背景，教师原有的“一桶水”与学生的“一碗水”观念已被彻底打破，教师应该是拥有不断涌进新水的“活水”。园所发展的需要、教师自身的需求、家长的期望、幼儿的期待等等都迫切要求具有高水平、高素质的教师队伍。为此，我园采取了多种策略，开放教师成长的发展空间，构筑理论层面到实践层面的渗透平台，有效地促进教师综合素质的提高。