大数据视角下职业教育改革的特征与趋势——基于2017年广西职业教育教学成果奖的分析 |
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作者单位: | ;1.广西经贸职业技术学院信息工程系 |
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摘 要: | 以2017年广西职业教育教学成果奖为研究对象,从大数据的视角,对175项成果的区域分布、层次等级分布、完成单位及完成方式、主题分布等四个方面进行分析,发现广西职业教育教学改革的特征:"邕柳桂"成果多及等次高、中职成果多、示范院校成果多、院校独立完成多、联合申报少、人才培养模式成果多。在此基础上,探讨职业教育教学成果的培育路径,助力广西职业教育发展。
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关 键 词: | 广西职业教育 教学成果奖 大数据 特点 趋势 |
The Feature and Trend of Vocational Education Reform in the Perspective of Big Data:Analysis based on 2017 Teaching Achievement Award of Guangxi's Vocational Education |
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