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让开放的实验室成为学生科学探究的乐园
作者姓名:任美林
作者单位:江苏省吴江市盛泽第三中学 215227
摘    要:本文从实验室开放的意义、作用、做法等方面对如何开放实验室进行了研究和探讨。

关 键 词:开放式  实验室  科学探究  创新
收稿时间:2007-11-13
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