发明是一个持续改进的过程 |
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引用本文: | 朱鑫海,王婷钰.发明是一个持续改进的过程[J].青少年科技博览(中学版),2011(3):13-14. |
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作者姓名: | 朱鑫海 王婷钰 |
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摘 要: | 记得有一次物理课上,老师给我们讲解色光的混合原理。为了让我们更好地记忆、理解这一原理,老师拿来了三个手电筒,分别蒙上不同颜色的半透明布,又拉上了所有的窗帘,让三位同学举着手电照向墙面,手电三色光混合出了不一样的颜色。我们看着老师这一番操作,觉得实在很麻烦。老师能不能用更简单的仪器,更方便地演示这一原理呢?于是,我们就想制作这样一个小教具。
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关 键 词: | 持续改进 发明 物理课 原理 老师 手电筒 混合 色光 |
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