微课在中职校计算机组装实训中的实践与思考 |
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引用本文: | 周磊. 微课在中职校计算机组装实训中的实践与思考[J]. 林区教学, 2019, 0(10) |
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作者姓名: | 周磊 |
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作者单位: | 江苏省邳州中等专业学校,江苏邳州,221300 |
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摘 要: | 微课能给学生提供视频化课程,拓展学生自主学习空间,适应信息化课堂教学的需要。恰当使用微课能有效改变教学模式,为提高课堂教学质量提供新思路。在中职学校计算机组装实训教学中,将微课与实训教学过程相整合,优化实训课堂结构,发挥学生的主体作用,消除传统实训教学模式的弊端,发挥微课教学的作用,从而提升计算机组装实训教学效果。
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关 键 词: | 微课 计算机组装实训 实践 |
Practice and Thinking of Micro-lesson in Computer Assembly Training in Secondary Vocational Schools |
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