| 教育生态学视域下大学英语听说生态课堂的构建 |
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| 引用本文： | 滕野.教育生态学视域下大学英语听说生态课堂的构建[J].林区教学,2019(11). |
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| 作者姓名： | 滕野 |
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| 作者单位： | 东北石油大学 外国语学院,黑龙江 大庆,163318 |
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| 基金项目： | 黑龙江省经济社会发展重点课题(外语专项)"教育生态学视域下的大学英语听说生态课堂教学模式研究" |
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| 摘 要： | 随着时代的发展和社会的进步,人类赖以生存的社会生态环境与自然生态环境面临着一系列的困难,人们可以尝试使用生态学的原理和方法来解决人类在生存和发展中面临的这些问题。教育生态学为教育工作者开拓了全新的研究思路和研究领域,对教育学的改革和发展具有积极的推动作用,特别是对大学英语的理论研究和实践研究起到了重要作用。从教育生态学的角度出发,研究如何构建大学英语听说课堂的生态环境,更好地提高教学质量。
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| 关 键 词： | 教育生态学 大学英语 生态课堂 构建 |
Construction of College English Listening and Speaking Ecological Classroom from Perspective of Educational Ecology |
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